O programa educacional de combate ao antissemitismo e à discriminação, intitulado MUJ Repara, do Museu Judaico de São Paulo, está em fase de desenvolvimento. Destina-se a professores, estudantes e ao público em geral, fundamentando-se na educação sobre a cultura judaica e em metodologias de diálogo e reparação.
O programa tem como objetivo alcançar mais de 50 mil pessoas, tanto de forma direta quanto indireta, e está organizado em quatro pilares de atuação:
1. Visitas educativas para crianças e adolescentes
Visitas gratuitas ao MUJ voltadas a milhares de estudantes de escolas públicas. Mediadas pelos nossos educadores, tendo como foco a apresentação da cultura judaica e os riscos do antissemitismo, do racismo e dos preconceitos em geral, valorizando a importância de construirmos uma sociedade mais justa e plural para todos. Agende sua visita pelo e-mail [email protected]
2. Formação de professores
Abordagem educacional voltada ao ensino de História e aos desafios comportamentais em sala de aula, baseada na desconstrução de preconceitos e na reparação, para professores de escolas públicas e privadas. Para mais informações escreva para [email protected]
3. Material pedagógico
O material pedagógico será desenvolvido com linguagem didática, incluindo atividades, textos e outros recursos pedagógicos destinados a professores interessados em abordar os temas do combate ao antissemitismo e à discriminação em sala de aula.
4. Seminários
Ciclo de conversas com convidados nacionais e internacionais que irão abordar os conceitos, técnicas e desafios principais do combate ao antissemitismo e à discriminação. Os encontros serão gravados e disponibilizados no canal do Youtube do MUJ para acesso do público.
O projeto conta com o patrocínio do escritório jurídico Mattos Filho
Abordagem Pedagógica
Diálogo e a Cultura Judaica
A cultura judaica é reconhecida pela abordagem dialógica e reflexiva presente nas obras de uma variedade de pensadores, educadores, psicólogos, sociólogos e ativistas que atuam na busca e promoção de um mundo mais justo para todos.
CONCEITOS-BASE
Conhecimento
Ampliação e aprofundamento da compreensão sobre fatos históricos, com a finalidade de desconstruir imagens preconceituosas e distorcidas sobre identidades culturais.
Empatia
Exercício de compreensão do outro, da capacidade de perceber emoções, necessidades, comportamentos e pensamentos de um indivíduo, na sua singularidade.
Diálogo
Exercício de escuta e troca que propicia a ampliação de perspectivas, reconhecimento de alteridade e fortalecimento das conexões, contribuindo para a formação de relações mais significativas e constitutivas.
Transformação
Mudança na forma de pensar, sentir e agir, a partir de experiências de troca empática e de autoconhecimento, voltadas para uma postura de maior compreensão e disponibilidade.
Restauração
Processo de encontro e diálogo entre partes envolvidas em um conflito, com o objetivo de restaurar a relação a partir do reconhecimento mútuo de responsabilidades, da reparação de danos e do compromisso conjunto para cuidar dos fatores que originaram o problema.
Reparação
Ação que busca consertar ou compensar um dano causado. Reconhecimento da dor do outro, seguido por um gesto de retratação.
Aprendizagem
Impulso para o processo contínuo de criação e incorporação de novos conhecimentos e perspectivas, habilidades e ferramentas, para superar crenças e hábitos, buscando a transformação da realidade a partir de escolhas mais conscientes e humanistas.
